Zachęcamy uczniów do udziału w

 

  Konkursie Recytatorskim Warszawska Syrenka 2020

 

Eliminacje szkolne dla klas 4-8 odbędą się do 20 marca 2020r.

Prosimy o wybieranie do prezentacji utworów o cenionej wartości literackiej, które zostały

opublikowane w formie książkowej lub w czasopismach literackich.

 

Uczestnicy recytują dwa utwory (dwa wiersze lub jeden wiersz i jeden fragment prozy) –

tematyka dowolna. Łączny czas trwania prezentacji nie może przekroczyć 3 minut!

 

Więcej szczegółów na platformi LIBRUS w zakładce Ogłoszenia, lub u koordynatorów konkursu:

dla kl 4-8 - p. Sylwia Koza i p. Aleksandra Mierzejewska.

 

 

___________________________________

 

Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie

 

Mój wymarzony zawód

 

Tematyka konkursu dotyczy zawodów, które uczniowie chcieliby

wykonywać w przyszłości, w tym zawodów, w których kształcą

warszawskie szkoły zawodowe oraz uczelnie wyższe.

 

dwie kategorie:
uczniowie z klas 1-5
uczniowie z klas 6-8

 

Pracę od uczniów opisane zgodnie z wymaganiami regulaminu należy złożyć do piątku 28.02.2020r. do godz. 12:00 do p. Wicedyrektor.

 

Informacje na temat konkursu znajdują się w regulaminie

zamieszczonym na stronie Biura Edukacji.

link poniżej

https://liblink.pl/9rObbait6t

 

 

 

______________________________________________________________

MasterChef

czyli konkurs kulinarno – językowy

zadaniem uczniów jest przygotowanie w grupach 2-4 osobowych informacji na temat wybranej potrawy pochodzącej w kraju anglojęzycznego, niemieckojęzycznego lub francuskojęzycznego

 

Nagranie filmu przedstawiającego przyrządzenie potrawy, ustną prezentację na temat potrawy wraz z podaniem receptury. Film musi być nagrany w języku angielskim, francuskim lub niemieckim W nagraniu mogą wziąć udział jedynie osoby wchodzące w skład grupy konkursowej. Czas trwania filmu od 4 do maksymalnie 6 minut.

 

Nagranie w formie pliku proszę wysłać na adres m.patralska@sp173.waw.pl lub

a.hanula@sp173.waw.pl do dnia 01.03.2020r.

 

_______________________________-___________________

 

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP

 

ZAPOBIEGAJMY POŻAROM!!!

 

Wykonanie prac: SAMODZiELNE

 

Termin 27/02/2020

Prace należy dostarczyć do Ochotniczej Sraży Pożarnej w Wesołej

 

interesujące nas grupy to klasy IV-VI (grupa III) oraz

klasy VII-VIII (grupa IV)

 

w przypadku pytań: tel. 505 955 049

 

____________________________________________-

 

Konkurs Czytelniczy

  „W świecie   wyobraźni”  

znajomość lektury

„Dziewczynka z Szóstego Księżyca” tom 1 "Moony Witcher"

 

konkurs dedykowany do uczniów klas IV – V

etap szkolny będzie organizowany w marcu

Zakres tematyczny konkursu na etapie dzielnicowym podamy w późniejszym terminie.

 

 

____________________________________

 

Zapraszamy uczniów do

 

DZiELNiCOWEGO KONKURSU  ORTOGRAFiCZNEGO 
O TYTUŁ "MiSTRZA  ORTOGRAFii"  

 

organizowanego przez Szkolę Podstawową nr 385
im. Marszałka J. Pilsudskiego w Warszawie
 

 

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów V - VIII klas szkoły podstawowej w dzielnicy Wesoła zakwalifikowanych
w drodze eliminacji klasowych i szkolnych.

Konkurs składa się z trzech etapów: klasowego, szkolnego i międzyszkolnego.

Szkolę reprezentują 3 osoby z każdej kategorii wiekowej.

 

Szczegóły u polonistów

 

 

______________________________________________

 

 

Zapraszamy uczniów warszawskich szkół w wieku od 6 do 20 lat

do udziału w konkursie plastycznym

Żonkile pamięci

 

zorganizowanym z okazji 77. rocznicy

wybuchu powstania w getcie warszawskim

 

Na prace czekamy do 8 kwietnia 2020

Szczegółowe informacje o konkursie znajdują się w Regulaminie na stronie:

https://liblink.pl/xTKEQDKhlE

Konkurs jest objęty honorowym patronatem

Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.

 

 

________________________________________________

 

 

III Dzielnicowy Konkurs Matematyczny

dla uczniów klas siódmych i ósmych szkół podstawowych

 

 „Matematyka się  liczy” 

 

 

UWAGA

zakres zadań konkursowych nie będzie wykraczał poza program nauczania matematyki w szkole podstawowej

 

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa 385 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie –Wesołej, ul. Klimatyczna 1.

 

szczegóły u nauczycieli matematyki

 

 

_____________________________________________________

 

 

 

 

zapraszamy uczniów klas V do wzięcia udziału w konkursie

 

 Ze Strażą Miejską 

Bezpiecznie 

Konkurs skierowany jest do uczniów klas wyłącznie V szkół podstawowych

 

Celem konkursu jest:
1) propagowanie bezpieczeństwa na drodze,
2) upowszechnianie bezpiecznych zachowań w sytuacjach zagrożeń,
3) opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej pierwszej pomocy przedmedycznej,
4) utrwalenie wiedzy na temat roli i zadań straży miejskiej.

 

szczegóły u wychowawców klas V

 

 

 

_______________________________________________________________

 

 

 

 

Zapraszamy do wzięcia udziału w

 

Konkursie Lingwistycznym z Języka Angielskiego

 

Konkurs skierowany jest szczególnie do uczniów uzdolnionych językowo.

Zadania na etap szkolny obejmują poziom A2 dla młodszej grupy wiekowej oraz B1 dla starszych, pozostałe etapy obejmują poziomy B2 oraz C1

 

Zapisy, do 5 grudnia, u nauczycieli j. angielskiego.

 

 

___________________________________________________________________

 

 

 

 

Mazowiecki Kurator Oświaty, Komendant Stołeczny Policji oraz

Komendant Wojewódzki Policji w Radomiu

 

ogłaszają konkurs na film fabularny lub dokumentalny, reportaż, wideoklip

 

Współczesne zagrożenia

 

 

TEMATYKA a) agresja rówieśnicza, b) hejt i nietolerancja, c) zagrożenia w ruchu drogowym, d) cyberzagrożenia

format: mp4, divx, avi, mpeg, mpg, wmv, flash w rozdzielczości co najmniej 720x576 pikseli

 

Szczegółowe informacje dostępne u koordynatorów konkursu:

renata.karwat@kuratorium.waw.pl

karolina.makos@ksp.policja.gov.pl

 irmina.malek-przepiorka@ra.policja.gov.pl

 

 

____________________________________________________________

 

 

 

 

Prezydent m.st. Warszawy zaprasza do udziału w konkursie

112 - ten numer

ratuje życie

Laureaci zostaną wyłonieni w dwóch kategoriach wiekowych:

uczniowie klas I – III i uczniowie klas IV – VI.
Na laureatów czekają cenne nagrody.

 

Format pracy konkursowej A4 lub A3, technika płaska, wykonanie: farby, pastele, kredki, ołówek, węgiel, wyklejanki bądź połączenie tych technik.

Termin składania prac do 17 stycznia 2020 r.

Gala wręczenia nagród 11 lutego 2020 r.

Regulamin konkursu oraz karta zgłoszenia dostępne są na:

https://bezpieczna.um.warszawa.pl

Do pracy musi zostać dołączona karta zgłoszenia.

 

 

_____________________________________________________________________________

 

 

 

 

W imieniu Fundacji PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza

serdecznie zapraszamy do IV edycji konkursu 

„Być jak Ignacy”

 

 

Celem konkursu jest promowanie zdobywania wiedzy poprzez doświadczanie oraz popularyzacja osiągnięć wielkich polskich naukowców i wynalazców. Wszystko odbywa się w uwielbianej przez uczniów formie angażującej zabawy. Tegoroczna edycja będzie poświęcona życiu oraz osiągnięciom czte-rech naukowców – Stanisławy Adamowiczowej, Jana Czochralskiego, Mieczysława Bekkera oraz Józefa Hofmanna.

 

Zachęcamy do rejestracji.

Oraganizatorzy uczulają, iż czasu pozostało niewiele.

https://www.bycjakignacy.pl/zarejestruj-konto

_____________________________________________________________________

 

Międzyszkolny Konkurs dla

Młodego Twórcy Komiksu

IV edycja pod hasłem:

„Ratujemy Ziemię”

 

Szkoła Podstawowa nr 69 ma zaszczyt zaprosić do udziału w ww. konkursie.

 

szczegóły na stronie organizatora  https://sp69waw.edupage.org/

lub bezpośrednio u mgr Piotra Wasilewskiego   sshopenn@gmail.com

 

Pracę należy dostarczyć osobiście lub drogą pocztową do SP69 ,ul.Wiktorska73 do dnia26.11.2019r. do sali 48 lub sekretariatu szkoły na nazwisko Wasilewski.

 

_______________________________________________________________________________

 

"Dla mojej Babci,

dla mojego Dziadka -

edycja kujawska"

 

Zaproszenie dla dzieci w wieku 6-16 lat do udziału w VI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Dla mojej Babci, dla mojego Dziadka” – edycja kujawska.

 

Program obejmuje również wystawę prac laureatów i uroczystą Galę wręczenia nagród zwycięzcom konkursu połączoną z obchodami Dnia Babci i Dnia Dziadka. Nagrodą za zajęcie I miejsca w Konkursie jest wyjazd na Wakacje z pasją organizowane przez Fundację w Zakopanem.

Celem programu jest kształtowanie silnych więzi międzypokoleniowych oraz promowanie aktywnego stylu życia seniorów i zwiększenie ich udziału w życiu społecznym.

Uroczyste obchody Dnia Babci i Dnia Dziadka odbędą się w dniu 22 stycznia 2020 roku. Rolę Honorowego Dziadka tegorocznej edycji pełnić będzie aktor Andrzej Seweryn, a Honorowej Babci – Grażyna Barszczewska. Do grona Honorowych Babć i Honorowych Dziadków poprzednich edycji programu należą m.in: Wiktor Zborowski, Magdalena Zawadzka, Krzysztof Cugowski, Agata Młynarska, Teresa Lipowska, Krystyna Pitoń-Krauzowicz, Janusz Tylman, Czesław Majewski.
 

 

Szczegóły oraz formularz zgłoszeniowy na stronie

www.fundacjazyjzpasja.pl

 

 

________________________________________________________________________

 

Konkurs „Warszawa w poezji i legendzie”

Zachęcamy uczniów do udziału w konkursie.

REGULAMIN KONKURSU „Warszawa w poezji i legendzie”.

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 174 w Warszawie .
Konkurs „Warszawa w poezji i legendzie” jest konkursem przeznaczonym dla wszystkich chętnych uczniów z klas IV-VIII szkoły podstawowej.
Jego celem jest sprawdzenie się jako poeta, ale również jako twórca przepełniony fantazją i wyobraźnią.
Zadaniem uczniów zainteresowanych konkursem, będzie napisanie własnego, nigdzie nie publikowanego wcześniej, wiersza lub legendy, dotyczących dowolnego warszawskiego zabytku lub ciekawego miejsca w Warszawie.
Prace powinny być napisane na komputerze, opatrzone tytułem, nazwiskiem
i klasą autora oraz nazwiskiem nauczyciela oceniającego etap szkolny konkursu.

I – szkolny etap konkursu
Do 20 listopada nauczyciele poloniści wyłonią spośród uczniów biorących udział w konkursie trzech laureatów a klas IV – VI i trzech laureatów z klas VII – VIII.
Wybrane prace powinny zostać dostarczone do Szkoły Podstawowej nr 174 do 22 listopada w formie papierowej lub elektronicznej.
Adres szkoły: Szkoła Podstawowa nr 174 ul. Plac Wojska Polskiego 28, 05-075 Warszawa
Adres e-mail:bozena.daviec@gmail.com

II – dzielnicowy etap konkursu.
Komisja konkursowa wyłoni na początku grudnia trzech laureatów z klas IV – VI oraz trzech laureatów z klas VII – VIII.
Laureaci I , II i III miejsca otrzymają nagrody rzeczowe,
a pozostali uczestnicy, wraz z nauczycielami – opiekunami, dyplomy
z podziękowaniem za udział.

 

Do pobrania:

Konkurs_Warszawa_w_poezji_i_legendzie

 

---

 

Literacki Konkurs literacki TURNIEJ JEDNEGO WIERSZA

Zachęcamy do udziału w konkursie literackim Turniej Jednego Wiersza - uczniów klas 7-8, na zgłoszenia czekamy do 4 listopada 2019 r.

Szczegółowe informacje poniżej.

Szanowni Państwo,
Zaproszenie do udziału w konkursie literackim Turniej Jednego Wiersza
W konkursie mogą wziąć udział osoby w wieku od 13 do 19 lat, które są uczniami warszawskich szkół.
Zgłoszony może zostać jeden, dotąd niepublikowany i niezgłaszany do innych konkursów, utwór poetycki, który nie przekracza 50 wersów.
Wiersze wraz z podpisaną Kartą uczestnika konkursu można nadsyłać drogą elektroniczną na adres: info@scek.pl, wysłać tradycyjną pocztą lub złożyć osobiście w siedzibie Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej (ul. Jezuicka 4, 00-281 Warszawa, p. 105 - poniedziałek-piątek 9.00-18.00).
Na zgłoszenia czekamy do 4 listopada 2019 r.
Finał Turnieju, podczas którego twórcy przeczytają lub wyrecytują swoje utwory,
odbędzie się 19 listopada 2019 r. o godz. 17.00 w Piwnicach Staromiejskich SCEK, ul. Jezuicka 4 (wejście od ul. Brzozowej).

Regulamin konkursu i karta uczestnika dostępne są na stronie: https://liblink.pl/7xl6WnTU43
 

---

 

Konkurs plastyczny Akcja MURAL

 

Koordynatorzy projektu w SP172 - nauczyciele plastyki:
- p. Ewa Tymińska
- p. Monika Ceglińska-Pietrow
-p. Marta Puchłowska

Koordynatorzy zobowiązani są do wytypowania uczniów mających chęci i zdolności plastyczne do wspólnej zespołowej realizacji projektu, uzgodnienia tematu i tytułu pracy konkursowej.

Dopiero po ustaleniu tych informacji można dokonać zgłoszenia udziału w projekcie.

Szczegóły konkursu oraz Regulamin dostępne są na www.kolejoweabc.pl/akcjamural

Aby wygrać, należy zaprojektować najlepszą grafikę prezentującą zasady bezpieczeństwa na obszarach kolejowych.
Aby wziąć udział w konkursie, należy:
1. 1. wykonać kolorowy projekt muralu w formacie A4 lub A3 w orientacji pionowej w zespole liczącym od 3-30 uczniów klas III-VI szkoły podstawowej,
2. 2. wypełnić formularz rejestracyjny na stronie www.kolejoweabc.pl/akcjamural,
3. 3. dołączyć pracę artystyczną wykonaną przez zespół uczniów.
Profesjonalni artyści na podstawie zwycięskiego projektu wykonają wielkoformatowy mural. Autorzy najlepszej pracy pojadą na 3-dniową zieloną szkołę.
Do wygrania jest również 20 tys. zł na odmalowanie wybranych pomieszczeń w zwycięskiej szkole oraz po 5 tys. zł na odmalowanie wybranego pomieszczenia dla 5 wyróżnionych szkół.
Do udziału zapraszamy klasy III-VI szkół podstawowych.
Na prace konkursowe czekamy od 1 października do 15 grudnia 2019 r.

Regulamin Konkursu „Akcja Mural”
Konkurs organizowany jest w ramach projektu „Kampania Kolejowe ABC” realizowanego przez Urząd Transportu Kolejowego i współfinansowanego ze środków Funduszu Spójności w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 2014-2020.

§ 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin (zwany dalej: „Regulaminem”) określa warunki, na jakich prowadzony jest konkurs „Akcja Mural” (zwany dalej: „Konkursem”). 2. Organizatorem Konkursu jest Partner of Promotion Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie, ul. Belgradzka 8/01, 02-793 Warszawa, NIP: 951-00-43-622, REGON: 012565520 (zwany dalej: „Organizatorem”). 3. Fundatorem nagród w Konkursie jest Urząd Transportu Kolejowego z siedzibą w Warszawie, Aleje Jerozolimskie 134, 02-305 Warszawa (zwany dalej: „Urzędem”). 4. Celami Konkursu są: a) propagowanie zasad bezpieczeństwa oraz wartości i wzorców związanych z odpowiedzialnym zachowaniem się podczas korzystania z transportu kolejowego; b) zachęcenie dzieci i młodzieży do czynnego zainteresowania tematyką bezpieczeństwa na obszarach kolejowych; c) nauka poprzez zabawę, rozwijanie myślenia kreatywnego dzieci i młodzieży; d) wyłonienie zwycięskiej klasy/grupy, która wykonała najlepszą pracę; e) promocja działań podejmowanych przez Urząd na rzecz bezpieczeństwa na terenach kolejowych. 5. Zgłoszenie do Konkursu oraz uczestnictwo w nim jest dobrowolne i bezpłatne.

§ 2. PRZEDMIOT KONKURSU 1. Przedmiotem Konkursu jest wykonanie projektu muralu, (zwane dalej: „Przedmiotem Konkursu”), który będzie zawierał: 1) treści związane z bezpieczeństwem na terenach kolejowych, 2) wybrane postacie z miasteczka „Peronowo”, które są przedstawione na stronie www.kolejoweabc.pl, w tym m.in. nosorożca Rogatka. 2. Zwycięska praca zostanie wyłoniona przez 7-osobową komisję (zwaną dalej „Komisją Konkursową”). Podstawowym kryterium oceny będzie zgodność projektu z wymaganiami wskazanymi w ust. 1, estetyka pracy oraz oryginalność.

§ 3. WARUNKI UCZESTNICTWA 1. Konkurs skierowany jest do uczniów klas III-VI szkół podstawowych z całej Polski. W konkursie mogą wziąć udział całe klasy oraz grupy uczniów z klas III-VI, np. należące do szkolnego kółka plastycznego. Grupa uczniów musi liczyć minimum 3 osoby, a maksymalnie 30 osób (zwane dalej: „Zespołem”). Warunkiem koniecznym jest, aby w skład Zespołu wchodziły wyłącznie dzieci z tej samej szkoły podstawowej. 2. Nie jest dopuszczalny udział dzieci z innych klas niż wymienione w ust. 1. 3. W Konkursie konieczny jest udział przynajmniej jednej osoby, należącej do kadry nauczycielskiej danej szkoły podstawowej, z pomocą którego Zespół wykona pracę konkursową (zwanej dalej: „Opiekunem Zespołu”). 4. Organizator Konkursu nie przewiduje limitu zgłoszeń z jednej placówki.

§ 4. ZGŁOSZENIE DO WZIĘCIA UDZIAŁU W KONKURSIE 1. W przypadku, gdy Zespół chce wziąć udział w Konkursie, zobowiązany jest do przesłania zgłoszenia za pośrednictwem strony www.kolejoweabc.pl/akcjamural- poprzez formularz rejestracyjny znajdujący się na stronie. 2. W celu dokonania zgłoszenia wymagane jest podanie przez Opiekuna Zespołu następujących danych: a) nazwa szkoły; b) adres szkoły; c) klasa/zespół biorący udział w Konkursie; d) liczba osób biorących udział w Konkursie; e) imię i nazwisko Opiekuna Zespołu; f) adres e-mail i telefon kontaktowy Opiekuna Zespołu. 3. W trakcie zgłoszenia, Opiekun Zespołu zobowiązany jest do przesłania projektu konkursowego według następujących wymagań: a) plik cyfrowy powinien być sporządzony w formacie JPEG, JPG, PNG; b) wielkość pliku cyfrowego nie powinna przekraczać 5 MB; c) projekt powinien zostać sporządzony w orientacji pionowej w formacie A4 lub A3. 4. W trakcie zgłoszenia, Opiekun Zespołu zobowiązany jest do podawania danych zgodnych z prawdą, dokładnych i aktualnych oraz niewprowadzających w błąd. 5. Opiekun Zespołu ponosi wyłączną odpowiedzialność za niezgodność podanych przez siebie danych. 6. Organizator nie weryfikuje w żaden sposób tożsamości uczestników podczas ich zgłoszenia.

§ 5. PRZEBIEG KONKURSU 1. Przyjmowanie zgłoszeń do Konkursu trwa od 1 października 2019 r. (od momentu jego ogłoszenia) do 15 grudnia 2019 r. do godz. 23:59. Organizator zastrzega możliwość wydłużenia terminu przyjmowania zgłoszeń konkursowych. 2. Zgłoszenia przesłane po terminie, o którym mowa w ust. 1, nie będą brane pod uwagę w procesie oceniania. 3. W terminie od 1 stycznia 2020 r. do 20 stycznia 2020 r. przeprowadzone zostaną obrady Komisji Konkursowej, w składzie 7 osób, tj.: 3 przedstawicieli Urzędu, dwóch artystów muralowców, psychologa dziecięcego oraz pracownika Urzędu w stroju Rogatka. 4. Przewodniczącym Komisji Konkursowej jest przedstawiciel Urzędu, prowadzący obrady
Komisji Konkursowej oraz mający decydujący głos w przypadku remisu (zwany dalej: „Przewodniczącym Komisji”). 5. Komisja Konkursowa, podczas obrad, wybierze jedna zwycięska praca oraz 5 prac wyróżnionych. 6. Ogłoszenie wyników Konkursu nastąpi na stronie internetowej www.kolejoweabc.pl/akcjamural oraz kanałach social media projektu, najpóźniej do dnia 1 lutego 2020 r. 7. Zwycięski Zespół oraz autorzy wyróżnionych prac zostaną powiadomieni o wynikach Konkursu również pocztą elektroniczną na adres mailowy Opiekuna Zespołu podany w formularzu zgłoszeniowym. 8. W terminie od 1 lutego 2020 r. do 30 kwietnia 2020 r. zwycięski Zespół wraz z artystami muralowcami dopracują projekt muralu, który w czerwcu 2020 r. zostanie wykonany przez profesjonalnych muralowców na ścianie budynku znajdującym się przy Placu Zawiszy w Warszawie, w pobliżu stacji kolejowej Warszawa-Ochota. 9. Organizator Konkursu zastrzega sobie prawo do korekty zwycięskiej pracy na drodze uzgodnienia z Zespołem, w celu ostatecznego przystosowania projektu muralu do realizacji. 10. Odsłonięcie muralu nastąpi 20 lub 21 czerwca 2020 r. Mural będzie prezentowany na ścianie do dnia 31 grudnia 2020 r. 11. Organizator zastrzega sobie prawo do wykluczenia z udziału w Konkursie: a) osób, co do których zajdzie uzasadnione przypuszczenie, że mogą one podejmować działania zmierzające do obejścia Regulaminu, lub które w inny sposób dążą do naruszenia zasad przeprowadzania Konkursu; b) osób prowadzących działania naruszające uzasadnione interesy Organizatora lub Urzędu, godzące w ich wizerunek lub naruszające zasady współżycia społecznego.

§ 6. REZYGNACJA Z UDZIAŁU W KONKURSIE 1. Klasa lub grupa może zrezygnować z udziału w Konkursie. W tym celu Opiekun Zespołu powinien wysłać informację o rezygnacji na adres poczty elektronicznej: akcjamural@partnersi.com.pl. Informację taką należy wysłać z adresu poczty elektronicznej podanego w formularzu rejestracyjnym. 2. Informacja o rezygnacji z Konkursu złożona przez Opiekuna Zespołu spowoduje utratę prawa do przyznanej nagrody – zostanie ona wówczas przyznana Zespołowi, który zajął kolejne miejsce w Konkursie.

§ 7. NAGRODY 1. Główną nagrodą w Konkursie jest wykonanie, przez profesjonalny zespół artystów muralowców, muralu zaprojektowanego przez zwycięski Zespół na budynku znajdującym się przy Placu Zawiszy w Warszawie oraz udział zwycięskiego Zespołu w 3-dniowej wycieczce (zwanej dalej: „Zieloną Szkołą”) w wybranej przez dyrektora szkoły, a zaproponowanej przez Organizatora i Urząd lokalizacji, do której możliwy jest dojazd pociągiem, w terminie 1 maja 2020 r. – 15 czerwca 2020 r.

 

---

Film o Wesołej

Zapraszamy serdecznie do udziału w Konkursie.

 

Do pobrania:

regulamin konkursu filmowego

 

---

 

Konkurs ekologiczny "Mazowieckie krajobrazy"

Zapraszamy do udziału w XVII edycji konkursu ekologicznego „Mazowieckie Krajobrazy” adresowanego do uczniów szkół podstawowych z terenu województwa mazowieckiego.

Tematyka konkursu


Tegoroczna edycja nawiązuje do popularyzacji walorów krajobrazowych i przyrodniczych Mazowsza. Celem konkursu jest wykształcenie u dzieci i młodzieży indywidualnej odpowiedzialności za stan środowiska naturalnego oraz uświadomienie jak ważną rolę pełni otaczająca nas przestrzeń.

Dla kogo?

Do udziału w konkursie zapraszamy wszystkich uczniów szkół podstawowych z terenu województwa mazowieckiego.

Uczniowie klas I–III mają wykonać plakat ekologiczny z hasłem,
uczniowie klas IV–VI – fotografię przedstawiającą Mazowieckie Krajobrazy (z opisem danego miejsca na odwrocie zdjęcia), uczniowie klas VII-VIII – wiersz dotyczący przedmiotowej tematyki.

Terminy

Prace konkursowe należy składać wyłącznie z załączoną kartą zgłoszeniową w terminie:

od 7 października do 31 października br. (decyduje data stempla pocztowego), do właściwej terenowo Delegatury Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Warszawie bądź bezpośrednio do Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Warszawie.

Szczegółowe informacje na stronie: Urzędu Marszałkowskiego.

Dodatkowe informacje na temat konkursu można uzyskać w Departamencie Polityki Ekologicznej, Geologii i Łowiectwa Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Warszawie w Wydziale Polityki Ekologicznej i Ochrony Przyrody.

 

---

 

Konkurs lingwistyczny Wieża Babel

 

Szanowni Państwo,

zapraszamy Państwa szkołę do udziału w konkursie lingwistycznym Wieża Babel. Jest to konkurs związany z bardzo młodą dyscypliną wiedzy, jaką jest lingwistyka matematyczna. Za pośrednictwem konkursu chcemy pokazać uczniom, jak łączyć umiejętność ścisłego myślenia z wiedzą o języku. Od 2006/2007 roku konkurs organizowany jest dla szkół podstawowych Dolnego Śląska przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego. Od 2015 roku uczniowie szkół warszawskich mogą brać udział w niezależnej, warszawskiej edycji konkursu. Wieża Babel w edycji warszawskiej od roku szkolnego 2018/2019 została podzielona na dwa konkursy: Mała Wieża Babel (dla klas IV–VI) i Duża Wieża Babel (dla klas VII–VIII). Konkursy dla obu grup wiekowych odbywają się w tym samym czasie i obejmują jedynie inne zestawy zadań dostosowane stopniem trudności do umiejętności i wieku uczniów.

Udział w konkursie nie wymaga specjalistycznej wiedzy językoznawczej ani znajomości języków obcych. Wystarczy umiejętność syntetycznego i analitycznego myślenia, formułowania i badania hipotez oraz ogólna wiedza o języku polskim na poziomie szkoły podstawowej.

Szkołę zgłasza nauczyciel poprzez zamieszczony formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie internetowej konkursu do 1 grudnia 2019. Szkolny etap konkursu należy przeprowadzić 6 grudnia 2019. Finał konkursu odbędzie się 7 marca 2020 na Uniwersytecie Warszawskim.

Udział w konkursie jest bezpłatny.

Szczegółowe informacje o konkursie znajdą Państwo w załącznikach oraz na stronie internetowej: http://lingwistykarekreacyjna.pl/dla-nauczycieli/wieza-babel/.

Do pobrania:

Regulamin_konkursu_jezykoznawczego_dla_uczniow_szkol_podstawowych.pdf

KONKURS_WIEZA_BABEL_2019.pdf

 

---

V edycja konkursu historycznego PATRIA NOSTRA

Zapraszamy uczniów i nauczycieli z Mazowsza do udziału w V edycji konkursu PATRIA NOSTRA

HARMONOGRAM KONKURSU - MAZOWSZE
Start konkursu - 25 września 2019
Rejestracja uczestników - 31 grudnia 2019
Nadsyłanie prac do 22 stycznia 2020
Głosowanie 22 ‐ 30 stycznia 2020
Gala Finałowa w Warszawie 25 luty 2020

DLA KOGO
Konkurs Patria Nostra adresowany jest do młodzieży szkolnej z Mazowsza oraz do młodzieży
polskiej i polonijnej z całego świata. W konkursie przewidziany jest udział ok. 90 szkół z Mazowsza oraz 10 szkół zagranicznych. Każda szkoła może zgłosić 1 drużynę 4‐ro osobową złożoną z 3 uczniów i nauczyciela

ZADANIE KONKURSOWE
Zadanie polega na wykonaniu 30‐to sekundowej animacji lub 45 sekundowego filmu
dotyczącego najważniejszych wydarzeń z historii Polski

CEL KONKURSU
Celem konkursu jest propagowanie historii Polski, krzewienie patriotyzmu, etyki
chrześcijańskiej, podtrzymywanie łączności z Polską wśród młodych Polaków mieszkających
poza jej granicami.

REJESTRACJA
Rejestracja uczestników odbywa się poprzez stronę internetową konkursu.
Uczestnicy zobowiązani są do przesłania zgody rodziców na udział w konkursie.
Klawisze REJESTRACJA i LOGOWANIE dostępne są na stronie internetowej konkursu.

KOMUNIKACJA - KONTO UCZESTNIKA
Każdy uczestnik konkursu otrzyma własne konto na które można się zalogować. Konto służy
do bieżącej komunikacji z organizatorem, do przesyłania prac konkursowych oraz do
głosowania na najlepsze prace. Działanie konta zbliżone jest do funkcjonalności skrzynki email.

NAGRODY GŁÓWNE
WYCIECZKI DO BRUKSELI
Dla zwycięzców konkursu nagrodą będzie wycieczka edukacyjna do Brukseli. Warunkiem
realizacji nagrody będzie jej ufundowanie przez posłów do Parlamentu Europejskiego, co
było regułą w dotychczasowych edycjach konkursów.

NAGRODY POZOSTAŁE
W konkursie Patria Nostra nagrody otrzymują wszyscy uczestnicy konkursu. Dla najlepszych
drużyn – wiele atrakcyjnych nagród rzeczowych. Dla wszystkich – książki, gry i albumy historyczne. Zestawienie i lista nagród jest na bieżąco uzupełniana i publikowana na stronie
internetowej konkursu.
 

---

 

 Konkurs Informatyczny Logia 2019

Drodzy Uczniowie,

16 października rozpoczął sie się Konkurs Informatyczny Logia dla uczniów klas 4-8,
Zadania 1 etapu należy wykonać do dnia 6 listopada 2019r. i przekazać na nośniku nauczycielowi infomatyki najpóźniej 6 listopada.

Dodatkowo należy załozyć konto na platformie: konkursy.oeiiz.waw.pl i wgrać na utworzonym koncie zadania konkursowe oraz rozwiązać test informatyczny.

Link do strony z zadaniami 1 etapu:
http://logia.oeiizk.waw.pl/strony/etap1/L20SP_etap1.pdf

UWAGA !!!
Test oraz każde wykonane zadanie jest oceniane na ocenę celującą z przedmiotu informatyka.


Zachęcam do udziału w konkursie
Martyna Lis

---

 

Olimpiada języka angielskiego

REGULAMIN
WARSZAWSKICH OLIMPIAD JĘZYKA ANGIELSKIEGO
DLA KLAS III – IV, V-VI oraz VII-VIII SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
I. Organizator
Organizatorem Olimpiad jest Szkoła Podstawowa nr 84 im. Waleriana Łukasińskiego
w Warszawie.

Udział w Olimpiadach
1. W Olimpiadach nie mogą wziąć udziału uczniowie, których przynajmniej jeden z rodziców
jest anglojęzyczny. Szczególne sytuacje rozpatrywane i uwzględniane są indywidualnie
przez organizatorów na wniosek dyrektora szkoły zainteresowanego ucznia.
2. Dyrektorzy szkół, którzy zgłoszą udział swoich uczniów w Olimpiadach zobowiązani
są wyznaczyć osobę odpowiedzialną za przebieg Olimpiad.
3. Szkoły we własnym zakresie wyznaczają maksymalnie po 3 osoby na każdym poziomie
Olimpiady. Zgłoszenia sporządzane mogą być wyłącznie na formularzu przygotowanym
przez organizatorów konkursów ( załącznik nr 1 do Regulaminu Warszawskich
Olimpiad). Zgłoszenia należy wysłać na adres mailowy: olimpiadawarszawska@wp.pl.

Imienne listy uczestników ( załącznik nr 3 do Regulaminu Warszawskich Olimpiad) wraz
ze zgodami rodziców na udział w konkursie (załącznik nr 2 do Regulaminu Warszawskich
Olimpiad) należy dostarczyć organizatorom Olimpiad osobiście w dniu I etapu.
Każdy uczestnik przystępujący do I lub II etapu konkursu musi okazać ważną legitymację
szkolną. Brak w/w dokumentów spowoduje niedopuszczenie uczestnika do konkursu.
4. Rodzice uczniów przystępujących do Olimpiad akceptują tym samym Regulamin
konkursów zamieszczony na stronie internetowej szkoły: www.sp84.waw.pl.
5. Olimpiady przeznaczone są dla uczniów z klas:
- III-IV,
- V-VI,
- VII-VIII.
6. Organizatorzy Olimpiad nie dostarczają uczestnikom żadnych tekstów źródłowych,
ani innych materiałów pomocniczych.

IV. Przebieg Olimpiad
Olimpiady obejmują dwa etapy:
Etap I
(klasy III-VIII)
1.Do etapu I przystępują osoby, zgłoszone przez szkołę w formularzu.
2.Etap I zostanie przeprowadzony w Szkole Podstawowej nr 84, a wyniki zostaną ogłoszone
na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 84 oraz przesłane zainteresowanym szkołom.
Klasy III-IV
1. Etap I stanowi test pisemny składający się z pytań
otwartych i zamkniętych. Test będzie składać się
z zagadnień gramatyczno-leksykalnych oraz z pytań
kulturoznawczych.
Klasy V-VI
oraz
VII-VIII
1. Etap I może składać się z następujących części :
testu gramatyczno-leksykalnego, czytania ze
zrozumieniem, słuchania ze zrozumieniem, pisania
krótkiego tekstu oraz z pytań kulturoznawczych
Wyniki poszczególnych etapów Olimpiad zostaną przekazane droga mailową na adres
wskazany w zgłoszeniu szkoły do konkursu.
Ze względów organizacyjnych, Szkoła Podstawowa nr 84 zastrzega sobie prawo do
ewentualnej zmiany terminów poszczególnych etapów konkursów i terminu Gali Finałowej.

Zgłoszenia do konkursu: 25.10.2019 r.
Etap I : 26.11.2019 r.
Ogłoszenie wyników I etapu: 05.12.2019 r.
Przesłanie tematów prac finałowych do 31.01.2020 r.
Finał : 27-28.02. 2020 r.
Ogłoszenie wyników finału: 09.03.2020 r.
Zgłoszenia do konkursu: 25.10.2019 r.
Etap I : 26.11.2019 r.
Ogłoszenie wyników I etapu: 05.12.2019 r.
Przesłanie tematów prac finałowych do 31.01.2020 r.
Finał : 27-28.02. 2020 r.
Ogłoszenie wyników finału: 09.03.2020 r.

WYMAGANIA Z ZAKRESU WIEDZY JĘZYKOWEJ
DLA UCZNIÓW KLAS III-IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PRZYSTĘPUJĄCYCH DO WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA
ANGIELSKIEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2019/2020
I. Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne:
- odmiana czasownika to be, czasy Present Simple, Present Continuous,
- regularna liczba mnoga rzeczownika,
- liczebniki główne 1- 100,
- spójniki: and, but,
- konstrukcja There is/are,
- czasownik modalny can,
- konstrukcja have got,
- przyimki miejsca: on, in, opposite, in front of, behind, under.
II. Uczeń powinien znać słownictwo z wymienionych obszarów:
- szkoła: przedmioty i przybory,
- moja rodzina i mój dom,
7
- kolory,
- zwierzęta,
- jedzenie,
- moje hobby,
- czynności dnia codziennego,
- dni tygodnia, nazwy miesięcy i pór roku,
- sporty,
- ubrania,
- zawody,
- dom: nazwy pomieszczeń, meble,
- części ciała,
- kształty,
- zabawki,
- pogoda.
III. Uczeń powinien umieć zachować się w następujących sytuacjach komunikacyjnych:
- podawanie danych personalnych (imię i nazwisko, wiek, adres, numer telefonu, narodowość, zawód),
- określanie i porównywanie cech przedmiotów (wielkość, kształt, kolor, rozmiar),
- określanie i porównywanie cech osób,
- określanie pokrewieństwa i stosunków międzyludzkich,
- opisywanie miejsca i położenia,
- określanie czasu,
- wyrażanie upodobania,
- opisywanie umiejętności,
- zwroty grzecznościowe przy powitaniu, pożegnaniu, przeprosinach, podziękowaniu, życzeniach.
IV. Część kulturoznawcza zawiera zagadnienia z zakresu wiedzy na temat części
Wielkiej Brytanii – WALII
- National symbols – symbole narodowe,
- Festivals in Wales– święta w Walii,
- Sport in Wales – sport w Walii
8
WYMAGANIA Z ZAKRESU WIEDZY JĘZYKOWEJ
DLA UCZNIÓW KLAS V-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PRZYSTĘPUJĄCYCH DO WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA
ANGIELSKIEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2019/2020
I. Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne:
- odmiana czasownika to be, czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple – to be,
czasowniki regularne i nieregularne,
- regularna liczba mnoga rzeczownika,
- liczebniki główne 1- 100,
- liczebniki porządkowe,
- spójniki: and, but, because, or,
- konstrukcja There is/are, There was/were,
- czasownik modalny can,
- konstrukcja have got,
- przyimki miejsca: on, in, opposite, in front of, behind, under,
- przyimki czasu: at, on, in,
- przedimki: a, an, the,
- rzeczowniki: policzalne i niepoliczalne,
- zastosowanie: some/any,
- przymiotniki dzierżawcze,
- forma dzierżawcza rzeczownika.
II. Uczeń powinien znać słownictwo z wymienionych obszarów:
- szkoła: przedmioty i przybory,
- moja rodzina i mój dom,
- kolory,
- zwierzęta,
- jedzenie,
- moje hobby,
- zabawki,
- środki transportu,
- czynności dnia codziennego,
- dni tygodnia, nazwy miesięcy i pór roku,
- sporty,
- ubrania,
9
- zawody,
- dom - nazwy pomieszczeń, meble,
- części ciała,
- nazwy sklepów i innych miejsc w mieście lub na wsi,
- alfabet,
- kształty,
- pogoda,
- kraje i narodowości.
III. Uczeń powinien umieć zachować się w następujących sytuacjach komunikacyjnych:
- podawanie danych personalnych (imię i nazwisko, wiek, adres, numer telefonu, narodowość, zawód),
- określanie i porównywanie cech przedmiotów (wielkość, kształt, kolor, rozmiar),
- określanie i porównywanie cech osób,
- określanie posiadania i przynależności,
- określanie pokrewieństwa i stosunków międzyludzkich,
- opisywanie miejsca i położenia,
- wyrażanie stosunków czasowych (godzina, dzień tygodnia, miesiące, pory roku; częstotliwość
czynności),
- wyrażanie upodobania,
- opisywanie umiejętności,
- wyrażanie propozycji,
- wyrażanie prośby,
- rozpoczynanie, podtrzymywanie i kończenie rozmowy,
- zwroty grzecznościowe przy powitaniu, pożegnaniu, przeprosinach, podziękowaniu, życzeniach.
IV. Uczeń powinien posiadać następujące sprawności językowe:
a) Rozumienie ze słuchu
Uczeń:
- rozumie sens prostych sytuacji komunikacyjnych zachodzących w życiu codziennym,
- domyśla się intencji rozmówcy,
- rozumie ogólny sens słuchanego tekstu,
- umie wychwycić konkretną informację w słuchanym tekście.
b) Mówienie
Uczeń:
- potrafi ze zrozumieniem zaprezentować pracę projektową w finale konkursu,
- udziela odpowiedzi na pytanie zadane przez Komisję finałową.
10
c) Pisanie
Uczeń:
- potrafi w prostych słowach opisać miejsce,
- potrafi napisać krótki list, pocztówkę lub zaproszenie,
- pisze jasno, czytelnie i poprawnie pod względem gramatycznym.
d) Czytanie
Uczeń:
- rozumie prosty tekst pisany,
- umie czytać w celu uzyskania szczegółowych informacji.
e) Inne umiejętności
Część kulturoznawcza zawiera zagadnienia z zakresu wiedzy na temat części Wielkiej
Brytanii – WALII
-Welsh national symbols – symbole narodowe,
- Festivals in Wales – święta w Walii,
- Famous places to visit in Wales – miejsca, które warto zobaczyć,
- Sport in Wales – sport w Walii,
- Famous people – sławni ludzie.
WYMAGANIA Z ZAKRESU WIEDZY JĘZYKOWEJ
DLA UCZNIÓW KLAS VII-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PRZYSTĘPUJĄCYCH DO WARSZAWSKIEJ OLIMPIADY JĘZYKA
ANGIELSKIEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2019/2020
I. Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne:
- czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Future
Simple,
- regularna i nieregularna liczba mnoga rzeczownika,
- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
- rzeczowniki odczasownikowe,
- bezokoliczniki z to i bezokoliczniki bez to,
- zastosowanie some, any, no,
- forma dzierżawcza rzeczownika,
- przedimek określony, nieokreślony i zerowy,
- zaimek osobowy w formie podmiotu i dopełnienia,
11
- zaimki zwrotne, zaimki względne (who, which, that), osobowe (one, ones),
- przysłówki częstotliwości, sposobu,
- przymiotniki dzierżawcze,
- stopniowanie przymiotników (regularne, nieregularne),
- liczebniki główne i porządkowe,
- przyimki miejsca, czasu,
- spójniki: and, but, because, or, so,
- zdania z would like,
- konstrukcje: There is/are, There was/were, be going to, used to,
- tryb warunkowy zero i 1,
- czasowniki modalne: can, could, shall, should, may, would, must, mustn’t, have to.
II. Uczeń powinien umieć zachować się w następujących sytuacjach komunikacyjnych:
- podawanie danych personalnych (imię i nazwisko, wiek, adres, numer telefonu, narodowość, zawód),
- określanie i porównywanie cech przedmiotów (wielkość, kształt, kolor, rozmiar),
- określanie i porównywanie cech osób,
- określanie posiadania i przynależności,
- określanie pokrewieństwa i stosunków międzyludzkich,
- opisywanie miejsca i położenia,
- wyrażanie ruchu i kierunku,
- określanie warunku,
- wyrażanie stosunków czasowych (godzina, dzień tygodnia, miesiące, pory roku; częstotliwość
czynności),
- wyrażanie upodobania,
- opisywanie umiejętności,
- wyrażanie możności,
- wyrażanie opinii,
- wyrażanie sugestii, rady,
- wyrażanie propozycji,
- wyrażanie prośby,
- rozpoczynanie, podtrzymywanie i kończenie rozmowy,
- zwroty grzecznościowe przy powitaniu, pożegnaniu, przeprosinach, podziękowaniu, życzeniach.
12
III. Uczeń powinien posiadać następujące sprawności językowe:
a) Rozumienie ze słuchu
Uczeń:
- rozumie sens prostych sytuacji komunikacyjnych zachodzących w życiu codziennym,
- domyśla się intencji rozmówcy,
- rozumie ogólny sens słuchanego tekstu,
- umie wychwycić konkretną informację w słuchanym tekście.
b) Mówienie
Uczeń:
- potrafi ze zrozumieniem zaprezentować pracę projektową w finale konkursu,
- udziela odpowiedzi na pytanie zadane przez Komisję finałową.
c) Pisanie
Uczeń:
- potrafi napisać krótki list formalny i nieformalny, notatkę, pocztówkę, zaproszenie lub ogłoszenie,
- pisze jasno, czytelnie i poprawnie pod względem gramatycznym.
d) Czytanie
Uczeń:
- rozumie prosty tekst pisany,
- umie czytać w celu uzyskania szczegółowych informacji.
e) Inne umiejętności
Część kulturoznawcza zawiera zagadnienia z zakresu wiedzy na temat części Wielkiej
Brytanii – Anglii.
- Welsh national symbols – symbole narodowe,
- Famous places to visit in Wales – miejsca, które warto zobaczyć,
- Sport in Wales – sport w Walii,
- Famous people – sławni ludzie,
- Customs and traditions in Wales – zwyczaje i tradycje,
- Education system – system edukacji.

Zachęcamy uczniów do udziału w konkursie.

koordynatorzy konkursów

 

---

 

Dzielnicowy Konkurs Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej

 

Zapraszamy wszystkich (pasjonujących się śpiewem i grających na instrumentach), którzy chcieliby dołączyć do zespołu wokalno-instrumentalnego, aby wziąć udział w Dzielnicowym Konkursie Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej, reprezentując naszą Szkołę.
Pierwsza próba, w najbliższy piątek - 11 października, w godz. 14.45-15.30 w sali nr 19.

Serdecznie zapraszamy.
nauczyciele muzyki

---

 

V Warszawski Konkurs Fizyczny dla uczniów szkół podstawowych

 

Tematy konkursowe:

1. Opowiedz nam o zjawisku ruchu we Wszechświecie.

2. Asteroidy, przybysze z otchłani kosmosu, czy są zagrożeniem dla naszej cywilizacji?

3. Opowiedz nam o swoich doświadczeniach, pracach, przemyśleniach fizycznych.

Każdy uczestnik powinien zapoznać się z regulaminem konkursu, który jest załącznikiem do tego plakatu.

Termin oddawania prac konkursowych: 08.11.2019 r.

Informacji o konkursie udziela:
Mirosław Galikowski
m.galikowski@wp.pl

Tematy konkursowe

1. Opowiedz nam o zjawisku ruchu we Wszechświecie.
Zjawisko ruchu - powszechne zjawisko we Wszechświecie. Opowiadając o tym zjawisku skup się na tym co Ciebie interesuje, co jest dla Ciebie ważne i co o tym chcesz nam opowiedzieć. To ma być Twoja opowieść - pragniemy jej wysłuchać.

2. Asteroidy, przybysze z otchłani kosmosu, czy są zagrożeniem dla naszej cywilizacji?
W mediach wiele słyszymy o nadchodzącym zagrożeniu z kosmosu. Docierają do nas informacje o asteroidach, które przecinają orbitę Ziemi. Z badań archeologów, a właściwie planetologów wiemy, że do takich kolizji kiedyś dochodziło. Opowiedz nam o takich zdarzeniach. Nie opowiadaj o wszystkich, skup sie na tych, które Twoim zdaniem są ważne i interesujące. Postaraj się uzasadnić swój wybór.

3. Twoje doświadczenia, prace, przemyślenia fizyczne. Opowiedz nam o nich!
Masz szansę opowiedzieć nam o swoich zainteresowaniach fizycznych. Niczego nie
narzucamy - to Ty decydujesz o czym będziesz mówić.


 

---

Szanowni Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele,
w roku szkolnym 2019/2020 planowane sa nastepujące konkursy przedmiotowe i informatyczne organizowane przez Mazowieckiego Kuratora Oswiaty:

Konkursy Przedmiotowe na stronie:
https://konkursy.mscdn.pl/

Konkursy Informatyczne na stronie:

logia.oeiizk.waw.pl- dla klas IV-VIII
minilogia.oeiizk.waw.pl - dla klas IV-VI

Olimpiada Informatyczna Juniorów na stronie internetowej:
https://oij.edu.pl

Na platformie OEIIZK uczniowie mogą ukończyć kursy on-line z informatyki, przygotowujące do kokursów informatycznych na stronie internetowej:

konkursy.oeiizk.edu.pl


Zapraszamy do odwiedzenia stron i zapoznania się z regulaminami, terminami i zakresem merytorycznym konkursów.

Maryna Lis

 

---

 

 IV Edycja Ogólnopolskiego Konkursu Wszczep Sobie Zdrowie

 

Mamy przyjemność zaprosić Państwa uczniów do udziału w IV Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Wszczep Sobie Zdrowie.

Konkurs odbywa się min. pod patronatem MZ, MEN, ŚUM,  UJ i innych instytucji.

Szczegóły konkursu przesyłam w załączniku.

Załączniki:

regulamin_2019-2020.docx

 

---

 

 II edycja Warszawskiego Konkursu Zoologicznego "IRBIS"

W imieniu Dyrekcji Warszawskiego Ogrodu Zoologicznego, mamy zaszczyt zaprosić do udziału w drugiej edycji Warszawskiego Konkursu Zoologicznego IRBIS – „Zwierzęta wokół nas”.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów IV i V klas szkół podstawowych, zaś jego tematyka obejmuje zwierzęta, które spotykamy w naszym codziennym życiu, zarówno te dzikie, jak i naszych domowych podopiecznych.  Poruszymy tematy prawidłowej opieki nad zwierzętami, niesienia im pomocy, potrzebie dokarmiania i tym podobne zagadnienia. 

Będzie nam miło, jeśli zachęcą Państwo swoich podopiecznych do wzięcia udziału w tegorocznej edycji naszego konkursu.

Regulamin konkursu oraz wszelkie szczegóły dotyczące jego przebiegu znajdują się na naszej stronie www.zoo.waw.pl/edukacja/konkursy.  Informacje na ten temat można uzyskać również w Dziale Dydaktyczno-Popularyzatorskim pod nr tel. 22 619 40 41 w. 179 lub 22 619 56 28

Na zgłoszenia czekamy do 21.10.2019.

 

Do pobrania:

 

regulamin_.docx

karta_zgloszenia_szkoly-1.docx

---

 

Konkurs plastyczny „Odpoczywaj na wsi”

Organizatorzy konkursu
1. Organizatorem konkursu jest Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi.
2. Współorganizatorami konkursu są szkoły podstawowe oraz Wojewódzkie Ośrodki Doradztwa Rolniczego.


Uczestnicy konkursu

Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkół podstawowych w następujących kategoriach wiekowych:
1) I grupa –klasy 0 -III szkoły podstawowej;
2) II grupa –klasy IV -VIII szkoły podstawowej.

Zadanie konkursowe

1. Zadaniem konkursowym jest wykonanie indywidualnej pracy plastycznej w formacie A 3 w dowolnej technice (np. rysunek, malarstwo, grafika) na temat wypoczynku na polskiej wsi, w szczególności z uwzględnieniem walorów naturalnych, dziedzictwa kulturowego i kulinarnego oraz różnorodności przyrodniczej obszarów wiejskich.
2. Nie będą uwzględniane: prace na szkle, kompozycje przestrzenne i rzeźby.
3. Praca plastyczna powinna być trwale opisana na odwrocie imieniem i nazwiskiem uczestnika konkursu oraz nazwą i danymi adresowymi szkoły.
4. Do konkursu można zgłosić jedną pracę plastyczną.
5. Do uczestnictwa w konkursie wymagane jest:
1) wypełnienie i przekazanie do szkoły przez rodzica/opiekuna prawnego uczestnika konkursu formularza zgłoszeniowego na konkurs plastyczny „Odpoczywaj na wsi” (Załącznik nr 1 do regulaminu);
2) oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego uczestnika konkursu plastycznego „Odpoczywaj na wsi” o wyrażeniu zgody na przetwarzanie przez organizatora konkursu danych osobowych, wykorzystanie wizerunku oraz przeniesienie praw autorskich (Załącznik nr 2 do regulaminu).
6. Prace i dokumenty przesłane na konkurs nie będą zwracane.
7. Wszystkie prace przekazane do Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi stają się własnością Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi i mogą być wykorzystywane do promocji odpoczynku na obszarach wiejskich. Prace nie mogą być wykorzystywane do celów komercyjnych.

Harmonogram konkursu.

Konkurs będzie realizowany w 2019 r.
1) 3 września 2019 r. –rozpoczęcie konkursu;
2) 21 września 2019 r. –zakończenie etapu szkolnego i przekazanie prac do właściwego Wojewódzkiego Ośrodka Doradztwa Rolniczego, wymienionego w załączniku nr 3 do regulaminu konkursu plastycznego „Odpoczywaj na wsi”;
3) 18 października 2019 r. –zakończenie etapu wojewódzkiego i przekazanie prac do sekretariatu konkursu w Ministerstwie Rolnictwa i Rozwoju Wsi;
4) 4 listopada 2019 r. –zakończenie etapu ogólnopolskiego;
5) 21 listopada 2019 r. –wręczenie laureatom nagród podczas targów turystycznych TT Warsaw

.
koordynator konkursów

Załączniki do pobrania

Regulamin_konkursu.pdf

Załączniki_do_regulaminu_konkursu