Projekt Czytelniczy „Książka o każdej porze roku”

• • • Ogólnopolski Projekt Czytelniczy

      „Książka o każdej porze roku”

      Edycja I

      Rok szkolny 2024/2025

       

       

       „Książka o każdej porze roku”- to projekt z zakresu edukacji czytelniczo - ekologicznej skierowany do uczniów klas I – III Szkoły Podstawowej oraz grup przedszkolnych. Wychowanie do czytania jest pracą wieloletnią, najlepiej, gdy rozpocznie się jak najwcześniej. Nie inaczej jest z edukacją z zakresu ekologii, zaczynając od najmłodszych mamy szansę wykształcić w młodych ludziach dobre nawyki zarówno czytelnicze, jak i świadczące o trosce o naszą planetę.

      Projekt w założeniu ma pokazać, że książka jest cennym źródłem wiedzy o porach roku, środowisku naturalnym i szerzej o zrównoważonym rozwoju oraz być pretekstem do rozmów i aktywności.

      Jak czytamy na stronie kampanii “Cała Polska czyta dzieciom” : “regularne czytanie dzieciom to prosty, tani, przyjazny dziecku i najbardziej skuteczny sposób mądrego wychowywania ich na ludzi kulturalnych i wykształconych”. Czytanie dzieciom pomaga wychować człowieka posiadającego wiedzę, empatycznego, o bogatym słownictwie, zdolnego do samodzielnego myślenia.

      Jednym z założeń projektu jest także pogłębianie ogólnej wiedzy o planecie, rozwój zainteresowań przyrodniczych i zachowań proekologicznych.

      Podczas czterech spotkań czytelniczych wokół każdej z pór roku uczniowie wysłuchają wybranej odpowiednio książki. Zajęcia zakończą się aktywnością związaną z daną porą roku (plastyczną, kreatywną, ruchową….).

       

       

      Naszą przygodę z książkami w ramach Ogólnopolskiego Projektu Czytelniczego „Książka o każdej porze roku” rozpoczęliśmy w listopadzie. Uczniowie klasy 2c z zainteresowaniem wysłuchali fragmentu książki pt. „Reksio. Wielka księga przygód – Wycieczka do lasu” przeczytanej przez Panią Bibliotekarkę Mirosławę Figielską.

      Opowiadanie to ukazuje jak zmienna bywa jesień: jednego dnia jest ciepło, świeci słońce, a kolejnego zimno, wietrznie i ciemno. Widzimy też, jak ważne dla zwierząt jest robienie zapasów na zimę.

      Po wysłuchaniu tekstu i rozmowie o jesieni i zwierzętach: z podwórka i leśnych, dzieci wykonały piękne prace plastyczne. Powstały koguty i jeże wykonane techniką origami.

       

      

      

      

      

      

      

      3

      Kolejne spotkanie w ramach realizowanego przez klasę 2c projektu pn. Książka o każdej porze roku odbyło się
      w lutym. Było to zimowe spotkanie z Muminkami. Uczniowie wysłuchali opowiadania pt. Muminek i Święto Lodu. Poznali kolejną przygodę rodziny i przyjaciół Muminka. W pięknej, zimowej scenerii bohaterowie historii wspaniale bawili się na śniegu i lodzie. Okazuje się, że zima ma swoje uroki, a wesołe zabawy zachęcają do spędzania czasu na powietrzu.
      Na zakończenie dzieci wykonały piękne prace techniką origami.
      Zajęcia promują czytelnictwo, ale także dają możliwość aktywności twórczej.

              

       

      To już nasze trzecie spotkanie w ramach realizowanego przez klasę 2c projektu pn. Książka o każdej porze roku. Tym razem odwiedziliśmy Muminki wiosną. Uczniowie wysłuchali opowiadania pt. Muminek i wiosenna niespodzianka, a potem rozmawialiśmy o następujących po sobie porach roku. Dzieci zwróciły uwagę na pierwsze znaki wskazujące zmiany, których szukał nasz bohater Muminek. Wiosenne słońce, pąki na drzewach, śpiew ptaków, zwierzęta budzące się z zimowego snu - to bez wątpienia wspaniały czas w roku.
      W drugiej części naszego spotkania uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności plastyczne i wykonali techniką origami wiewiórkę - mieszkankę Doliny Muminków.

       

                      

       

      Ostatnie spotkanie w ramach realizowanego przez klasę 2c projektu pn. Książka o każdej porze roku odbyło się 21 maja. Przeczytaliśmy opowiadanie pt. Muminek i tajemnica lata.
      Tym razem odwiedziliśmy Dolinę Muminków w piękny, letni dzień . Wszyscy mieszkańcy i ich przyjaciele cieszyli się letnią pogodą oraz bogactwem i różnorodnością przyrody. My także lubimy tę porę roku, ciepłe dni i wieczory, letni wietrzyk oraz długie zabawy na świeżym powietrzu.
      Po tej części zajęć uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności plastyczne i wykonali piękną pracę plastyczną - letnia łąka.
      Uczniowie aktywnie uczestniczyli w Projekcie, wspólnie przeczytali ciekawe książki, zwrócili uwagę na różnorodność otaczającej przyrody, a także mieli okazję do zaprezentowania swojej twórczości i kreatywności. Polecamy taką aktywność.